Connecting History of Education
El proyecto “Connecting History of Education. Redes internacionales, producción científica y difusión global” tiene como objetivo principal mapear globalmente los espacios sociales, las redes internacionales y la producción científica internacional sobre la Historia de la Educación.
Objetivos del proyecto
Objetivo 1
Cartografiar globalmente los espacios de socialización, las redes de comunicación y la producción científica internacional en Historia de la Educación.
Objetivo 2
Estudiar la producción y evolución historiográfica, durante los últimos veinticinco años, de temas histórico-educativos clave que puedan proporcionar elementos de reflexión y análisis para los retos educativos actuales.
Objetivo 3
Estudiar el impacto y/o repercusión de la internacionalización en la comunidad global de historiadores de la educación durante los últimos veinticinco años.
Objetivo 4
Desarrollar herramientas para la investigación en red adaptadas a las exigencias y necesidades de la comunidad científica global de historiadores de la educación y posibilidades ofrecidas por las tecnologías de la información y la comunicación.
Objetivo 5
Enriquecer los debates científicos, políticos y éticos vinculados a los procesos de evaluación de los proyectos editoriales, la calidad de la producción científica y la evaluación de los investigadores de historia de la educación.
Equipo de investigación
Connecting History of Education es un proyecto formado por un equipo internacional de 24 investigadores e investigadoras de historia de la educación procedentes de universidades de España, Italia, Suiza, Grecia, Reino Unido, Australia, Brasil y Chile
Publicaciones
History of Education Meets Digital Humanities: A Field-Specific Finding Aid to Review Past and Present Research
Una innovación trunca: la orientación educacional en el cambio de paradigmas en Chile (C.1965-C.1973)
Prácticas escolares e innovación docente en la españa contemporánea. El reflejo de los acontecimientos clave en las revistas pedagógicas
Inovação educacional em três periódicos brasileiros de história da educação (1997-2022)
Vanguardias e Innovaciones en Educación en Perspectiva Histórica
Estudio de la producción y evolución historiográfica de los movimientos sociales estudiantiles y docentes en las revistas científicas de historia de la educación
Espaços de formação, sociabilidade e organização política: um olhar para as residências estudantis universitárias a partir do contexto ibero-americano (século XX)
Lo que sabemos de educación a través de NO-DO. Revisión bibliográfica
Conectando la historia de la educación. Tendencias internacionales en la investigación y difusión del conocimiento
International Standing Conference for the History of Education (ISCHE): Networks, internationalisation, and scientific communication
La investigación bibliométrica en historia de la educación. Situación actual, desarrollo de bases de datos específicas y propuestas desde la inteligencia artificial
La historia de la educación a través de las revistas especializadas: temáticas, producción científica y bibliometría (1961-2022)
Hecumen: una base de datos específica sobre el patrimonio bibliográfico histórico-educativo
La historia de la educación a través de sus tesis doctorales (España, 1940-2020)
Il Rapporto Faure e le ricadute sul sistema scolastico italiano
Following the stars. Interviews with the History of Education
Scientific Production and Communication Networks of History of Education in Brazil
Brazilian influences on popular education in Spain. The hallmarks of Paulo Freire in Enrique de Castro’s work
Historia de la educación y organismos internacionales: nuevas líneas de trabajo en perspectiva transnacional
La búsqueda de una nueva formación docente en el tardofranquismo: el enfoque internacional de la revista Vida Escolar (1958-1963)
Looking in the mirror: the global ’68 through the Brazilian daily press
Connecting History of Education. Redes globales de comunicación y colaboración científicas
Scientific Production and Communication Networks of History of Education in Spain
La Historia de la Educación ante sí misma. 25 años de comunicación y colaboración científica globales
Networks and Spaces of Communication: Scientific Collaboration in the History of Education in Mediterranean Europe and Latin America (1995-2020)
Aproximación al estudio de la presencia de la prensa y las revistas en los Coloquios de la SEDHE (1982-2019)
Le sfide educative della rete internazionale di Storia dell’educazione: una prospettiva europea
Les jornades d’història de l’educació: espai de trobada i de construcció de xarxes de recerca i divulgació historicoeducativa
Redes y espacios de comunicación y colaboración científica para la Historia de la Educación. Consideraciones globales y análisis del caso de España
L’Europa e la creazione di uno Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore: il «Processo di Bologna» e la sua attuazione in Italia
Prensa pedagógica en el área de aprendizaje y enseñanza deportiva. Estudio sobre la revista ITF Coaching & Sport Science Review (1992-2021)
The Configuration of History of Education Networks in Mediterranean Europe and Latin America
La historia de la cultura material de la educación en España (1976-2020)
In the Footsteps of the Masters. Interview with the History of Education
Edição científica e estímulo à pesquisa no campo da educação: o percurso do periódico Cadernos de História da Educação (2002-2021)
La revista Cabás y la SEPHE como órganos de difusión del conocimiento histórico-educativo
La carte et le miroir. Ancrages, enjeux et horizons de l’histoire de l’éducation
L’histoire de l’éducation à la confluence d’autres disciplines: ancrages, chantiers et questions vives. La Revue suisse des sciences de l’éducation (2000-2019), un miroir des enjeux à l’international?
Presencia de los museos pedagógicos en los congresos de la ISCHE, 2014-2021
Tendencias de investigación doctoral y análisis de la producción científica de Historia de la Educación en la universidad española
Social movements and pedagogical renewal in the twentieth century: thoughts, practices, and resistances
La Unesco y la Ley General de Educación: La influencia de los organismos internacionales en torno a la modernización educativa en el franquismo
Historia de la educación. El primer franquismo y el surgimiento de la gobernanza educativa global: Mirando a la dictadura desde el enfoque actual de la historia de la educación
History of Education in the Iberian Peninsula (2014-2019). Societies, journals and conferences in Spain and Portugal
Twenty-five years of History of Education Doctoral Dissertations in Spain (1990-2015)
Herramientas
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Próximamente
Congresos y eventos científicos
El equipo de Connecting History of Education participa difundiendo los resultados del proyecto en diferentes congresos, seminarios y jornadas científicas de ámbito nacional e internacional de Historia de la Educación
Conoce nuestro Working Group
Connecting History of Education Working Group (CHEWG) reúne a investigadores de Australia, Brasil, España e Italia con el interés común de abrir espacios de reflexión y debate sobre políticas internacionales de gestión relacionadas con las revistas científicas.
Noticias
Seminario Conectando la Historia de la Educación: tendencias en la investigación y prospectiva de futuro. Valencia (España) y online. 15 de abril de 2024
El Seminario Internacional de Investigación "Conectando la Historia de la Educación: tendencias en la investigación y prospectiva de futuro" tendrá l…
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Lectura de tesis
El pasado 19 de enero tuvo lugar en el Salón de Grados de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación (Universidad de Valencia) la lectura de…
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Presencia en la III SIPSE International Conference
Los pasados 13, 14 y 15 de diciembre, Andrés Payà (investigador principal del proyecto), Santiago Mengual y Jacobo Roda (miembros del equipo) present…
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Presencia en el Seminari: Reflexionar sobre la història de la educació avui
Nuestro investigador principal, Andrés Payà, impartirá una ponencia sobre el proyecto bajo el título de “Connecting History of Education. Xarxes Inte…
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